Servicio Universitario de Terapia Ocupacional

ATOCOM, participando activamente en la comunidad

ATOCOM, participando activamente en la comunidad, proyecto iniciado en 2024, está liderado por la Dra. Laura Vidaña, docente del grado en Terapia Ocupacional de la EUIT, y llevado a cabo por un equipo formado por Maria Durante, terapeuta ocupacional y Rocío Poyatos, asistente personal. 

El objetivo del proyecto es la promoción de la participación autónoma de las personas usuarias – personas adultas y mayores con discapacidad o bien en situación de dependencia, residentes en Terrassa-. La finalidad de este programa es evitar la institucionalización de las personas que forman parte de este, así como ofrecer soporte a las personas cuidadoras.

Así pues, con ATOCOM se espera una mejora de la participación, autonomía y calidad de vida de las personas adultas y mayores en situación de discapacidad o dependencia, que por su situación están en riesgo de institucionalización. A su vez, busca un incremento de la calidad de vida las personas cuidadoras y una consecuente reducción de la sobrecarga.

Este proyecto es uno de los diez proyectos seleccionados en la 2ª CRIDA del Programa Transforma del Hub de Innovación Social y Sanitaria (HISS) dentro del reto Alternativas Comunitarias a la Institucionalización. 

La propuesta, liderada por la EUIT, cuenta dentro de su partenariado con el Consorcio Sanitario de Terrassa, Mútua de Terrassa y el Servicio de Promoción de la Autonomía del Ayuntamiento de Terrassa, y con el asesoramiento de CAPSBE, De Bat a Bat y el Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Cataluña (COTOC).

El 20 de marzo de 2025, tuvo lugar la sesión científica ATOCOM: participando activamente en la comunidad, a cargo de la profesora del grado en Terapia Ocupacional e investigadora principal del proyecto Laura Vidaña; María Durante, terapeuta ocupacional, y Rocío Poyatos, asistente personal, en la que se habló del protocolo investigador del proyecto y de cómo se estaba desarrollando.

Podéis ver la sesión en este vídeo:

EUIT
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